ADS

SELAMAT DATANG DI BIMBEL MY TENTOR - SOLUTION FOR STUDENTS

JL. AYAHANDA NO.1B DI BELAKANG TOKO LISTRIK GUNUNG SARI GATOT SUBROTO/APOTEK TOP AYAHANDA

TENTOR BERPENGALAMAN DAN PROFESIONAL

TENTOR SEDANG MENGAJAR DI KELAS DENGAN SISWA SEKDIN YANG ASYIK DAN TEKUN MENDENGAR DAN MENCATAT SESUAI ARAHAN.

TENTOR MEMBERIKAN ARAHAN KEPADA SISWA

MENGAJAR SISWA/I DENGAN SEPENUH HATI.

MENGAJAR MENGGUNAKAN MODEL AGAR SISWA PAHAM

PUTRA-PUTRI ANDA ADALAH ASET YANG BERHARGA, PERSIAPKAN MEREKA MENUJU MASA DEPAN YANG GEMILANG.

INVESTASIKAN MASA DEPAN PUTRA/I ANDA SEKARANG

PASTIKAN MEREKA MEMILIH MASA DEPANNYA DENGAN BIMBINGAN AYAH/IBU DAN KAMI SEBAGAI TENTORNYA.

Tampilkan postingan dengan label MATEMATIKA KELAS 7 SMP. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label MATEMATIKA KELAS 7 SMP. Tampilkan semua postingan

Sabtu, 13 Agustus 2022

SOAL MATEMATIKA SMP KELAS 7 DAN PEMBAHASAN

1. Apabila nilai A = {2, 3, 4} sedangkan nilai B = {1, 3}, maka nilai dari A B adalah .
A. {3}
B. {1, 2, 3, 4}
C. {1, 3}
D. {2, 4}

2. Apabila M = {a, i, u, e, o} sedangkan N = {a, u, o}, maka nilai dari n (M N) adalah .
A. 5
B. 6
C. 7
D. 8

3. Diketahui X = {x | x <6, x sebagai bilangan asli} sedangkan Y = {x | – 1 ≤ x ≤ 5, x є integer}, maka anggota dari (X ∩ Y) adalah ….
A. {0, 1, 2, 3, 4, 5}
B. {1, 2, 3, 4, 5}
C. {-1, 0, 1, 2, 3, 4}
D. {-1, 0, 1, 2, 3, 4, 5}

4. Apabila nilai n (A) = 10, lalu nilai n (B) = 8 dan n (A ∩ B) = 8, maka nilai n dari (A B) adalah .
A. 8
B. 9
C. 10
D. 11

5. Diketahui bahwa C = {bilangan asli <10} sedangkan A = {2, 4, 6, 8}. Maka nilai AC adalah ….
A. {1, 2, 3, …., 9}
B. {0, 1, 3, 5, 7, 9}
C. {2, 4, 6, 8}
D. {1, 3, 5, 7, 9}

6. Apabila P = {1, 5} sedangkan Q = {1, 3, 5, 7}, maka nilai dari (P Q) adalah .
A. P
B. Q
C. {0}
D. Ø

7. Apabila P = {angka asli <5}, Q = {jumlah perhitungan <6} dan R = {nomor ganjil <6}, maka nilai dari P – (Q ∩ R) adalah ….
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

8. Apabila B = {x | -5 ≤ x ≤ 15, x є bilangan bulat}, lalu nilai n dari (B) adalah ….
A. 18
B. 19
C. 20
D. 21

9. Perhatikan gambar di bawah ini!

Maka nilai dari (A ∩ B) yaitu ….

A. {4, 8, 10}
B. {1, 2, 3, 5, 6, 7, 9}
C. {3, 4, 5, 7, 8, 10}
D. {3, 5, 7}

10. Jika diketahui bahwa A = {1, 3, 5, 7, 9} sedangkan B = {0, 3, 6, 9}, maka nilai dari (A B) adalah .
A. {0, 1, 3, 5, 6, 7, 9}
B. {1, 3, 5, 6, 7, 9}
C. {0, 1, 3, 5, 6, 7}
D. {3, 9}

11. Jika diketahui bahwa : {x | -1 ≤ x <3; x angka asli}. Maka seluruh x integer yaitu ….
A. {-1, 0, 1, 2, 3}
B. {0, 1, 2, 3}
C. {-1, 0, 1, 2}
D. {1, 2}

12. Diketahui B = {1, 2, 3, 4}. Maka nilai himpunan dari B ….
A. 4
B. 8
C. 16
D. 32

13. Diketahui bahwa K = {x | -1 ≤ x ≤ 3; x bulat integer} sedangkan L = {x | 0 <x ≤ 5; x є nomor utama}. Jika K – L, maka hasilnya adalah ….
A. {-1, 0, 1, 2, 3}
B. {-1, 0, 1, 2}
C. {-1, 0, 1}
D. {2, 3, 5}

14. Jika diketahui bahwa S = {0, 1, 2, 3, …., 10}, A = {2, 3, 4, 5, 7} serta B = {1, 3, 5, 7, 9}. Maka nilai dari AB adalah …
A. {3, 5, 7}
B. {0, 1, 6, 8, 9, 10}
C. {0, 6, 8, 9, 10}
D. {0, 1, 6, 8, 10}

15. Diketahui bahwa nilai dari S = 50, A = (15 – x), serta B = (27 + x), maka jumlah dari irisan A dan B dari gambar yang ada di bawah ini yaitu ….

A. 5
B. 6
C. 7
D. 8

16. Diketahui, jika himpunan A = {jumlah hitung <8} sedangkan B = {faktor 6}. Pada saat Anda mendaftar anggota, maka nilai (A B) adalah .
A. 5
B. 6
C. 7
D. 8

17. Jika nilai P = 100, Q = 120 serta nilai dari (P ∩ Q) = 80, maka nilai untuk (P Q) adalah .
A. 80
B. 100
C. 120
D. 140

18. Apabila A = {1, 2, 3, 4}, B = {2, 4} serta C = {1, 2, 3, 4, 5}, maka nilai untuk (A B) C yaitu .
A. {1,2,3,4,5}
B. {5}
C. {2,4}
D. {1,2,3,4}

19. Diketahui bahwa S = {0, 1, 2, …., 20} dan B = {x | x <18, x bilangan asli), maka Bc adalah ….
A. {0,18,19,20}
B. {18,19,20}
C. {0,18}
D. {0}

20. Apabila diketahui A = {10, 11, 12, 13}, B = {jumlah hitungan antara 10 dan 15} sedangkan C = {x | 8 ≤ 5 ≤ 12, x bilangan asli). Maka nilai dari A – (B ∩ C) dan A – (B C) yaitu .
A. {11, 12} dan {10, 11, 12, 13}
B. {11, 12} dan {8, 9, 14}
C. {10, 13} dan {10, 11, 12, 13}
D. {10, 13} dan {8, 9, 14}

21. Di dalam kelas VII-C terdapat 35 siswa. Setelah diseleksi terdapat 21 siswa menyukai pelajaran matematika, 20 siswa menyukai IPA dan 10 siswa suka dengan keduanya. Jumlah dari siswa yang tidak suka dengan keduanya adalah … siswa.
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6

22. Dari 35 orang anak, terdapat (25 – x) anak yang gemar makan permen dan (18 – x) yang gemar makan coklat. Apabila terdapat 7 anak yang tidak gemar makan permen dan juga coklat, maka jumlah dari anak yang gemar makan keduanya adalah … anak.
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6

23. Terdapat 40 siswa dalam kelas VII G, 11 diantaranya hobi menulis, sedangkan 17 diantaranya hobi membaca, lalu 12 siswa tidak suka dengan keduanya. Berapa jumlah siswa yang suka dengan kedua kegiatan tersebut adalah … siswa.
A. 10
B. 12
C. 14
D. 16

24. Di dalam sebuah kelas terdiri dari 30 siswa. 15 siswa diantaranya gemar melukis, 20 siswa lagi gemar menyanyi dan jumlah siswa yang gemar dengan keduanya adalah 8. Lalu, jumlah siswa yang tidak suka dengan keduanya yaitu ….
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6

25. Survei yang dilakukan terhadap anak-anak yang di Desa Mekar Wangi menampilkan bahwa 20 anak gemar melihat serial Doraemon, 15 anak gemar dengan serial Pokemon serta 19 anak yang tidak suka dengan keduanya. Maka jumlah peserta di dalam survei tersebut ada … anak.
A. 30
B. 31
C. 32
D. 33

PEMBAHASAN

1. Pembahasan
Jika:
A = {2, 3, 4}
B = {1, 3}
Maka nilai A
B = {1, 2, 3, 4}
Jawabannya: B

2. Pembahasan
Jika:
M = {a, i, u, e, o}
N = {a, u, o}
M
N = {a, i, u, e, o}
Maka nilai n (M
N) = 5
Jawabannya: A

3. Pembahasan
Jika
X = {x | x <6, x bilangan asli)
= {1, 2, 3, 4, 5}
Y = {x | – 1 ≤ x ≤ 5, x є integer}
= {-1, 0, 1, 2, 3, 4, 5}
(X ∩ Y) = {1, 2, 3, 4, 5}
Jawabannya: B

4. Pembahasan
n (A) = 10, n (B) = 8 dan n (A ≤ B) = 8
n (A – B) = n (A) + n (B) -n (A-B)
= 10 + 8 – 8
= 10
Jawabannya: C

5. Pembahasan
S = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}
A = {2, 4, 6, 8}
Ac = {1, 3, 5, 7, 9}
Jawabannya: D

6. Pembahasan
Apabila
P = {1, 5}
Q = {1, 3, 5, 7}
Nilai dari P
Q = {1, 3, 5, 7}
Maka hasilnya {1, 3, 5, 7} = Q
Jawabannya: B

7. Pembahasan
P = {angka alami <5}
= {1, 2, 3, 4}
Q = {angka <6}
= {0, 1, 2, 3, 4, 5}
R = {angka ganjil <6}
= {1, 3, 5}
(Q ∩ R) = {1, 3, 5}
P – (Q ∩ R) = ({1, 2, 3, 4} – {1, 3, 5})
n (P – (Q ∩ R)) = 4 – 3
= 1
Jawabannya: A

8. Pembahasan
A = {x | -5 ≤ x ≤ 15, x є bilangan bulat}
= {-5, -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15}
(A) = 21
Jawabannya: D

9. Pembahasan
A = {1, 3, 5, 6, 7, 9}
B = {2, 3, 5, 7}
A ∩ B = {3, 5, 7}
Jawabannya: D

10. Pembahasan
A = {1, 3, 5, 7, 9}
B = {0, 3, 6, 9}
A
B = {0, 1, 3, 5, 6, 7, 9}
Jawabannya: A

11. Pembahasan
Diketahui : {x | -1 ≤ x <3; x angka asli}
: {1, 2}
Jawabannya: D

12. Pembahasan
n (B) = 4
Jumlah himpunan bagian = 2n
24 = 16
Jawabannya: C

13. Pembahasan
K = {x | -1 ≤ x ≤ 3; x є integer
= {-1, 0, 1, 2, 3}
L = {x | 0 <x ≤ 5; x є nomor utama}
= {1, 2, 3, 5}
Maka hasil dari K – L = ({-1, 0, 1, 2, 3} – {2, 3, 5})
= {-1, 0, 1}
Jawabannya: C

14. Pembahasan
S = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10}
A = {2, 3, 4, 5, 7}
B = {1, 3, 5, 7, 9}
Ac = {0, 1, 6, 8, 9, 10}
Jawabannya: B

15. Pembahasan
n (S) = n (A) -x + n (A≤B) + n (B) + x
50 = 15 – x + x + 27 + x
50 = 42 + x
x = 8
Jawabannya: D

16. Pembahasan
A = {angka <8}
= {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7}
B = {faktor dari 6}
= {2, 3}
A
B = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7}
n (A
B) = 8
Jawabannya : D

17. Pembahasan
P = 100, Q = 120, dan n (P ∩ Q) = 80
n (A-B) = (P) + (Q) – (P ∩ Q)
= 100 + 120 – 80
= 140
Jawabannya : D

18. Pembahasan
A = {1, 2, 3, 4}
B = {2, 4}
C = {1, 2, 3, 4, 5}
A
B = {1, 2, 3, 4}
(A
B) C = {5}
Jawabannya : B

19. Pembahasan
S = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 18, 19, 20}
B = {x | x <18, x bilangan asli}
= {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17}
Jawabannya : A

20. Pembahasan
A = {10, 11, 12, 13}
B = {hitung antara 10 dan 15}
= {11, 12, 13, 14}
C = {x | 8 ≤ x ≤ 12, x є angka alami}
= {8, 9, 10, 11, 12}
A – (B ∩ C) = ({10, 11, 12, 13} – {11, 12})
= {10, 13}
A – (B
C) = ({10, 11, 12, 13} {8, 9, 10, 11, 12, 13, 14})
= {8, 9, 14}
Jawabannya : D

21. Pembahasan
S = 35 anak-anak
M (Matematika) = 21 anak-anak
B (Ipa) = 20 anak
(M ∩ B) = 10 anak-anak
Jumlah anak yang tidak suka dengan keduanya …?
n (S) = (M) + (B) – (M ∩ B) + (T)
35 = (21 + 20-10) + n (T)
35 = 31 + n (T)
4 = n (T)
Jawabannya: B

22. Pembahasannya
S = teorema universal
P = gemar makan permen
C = gemar makan coklat
T = Tidak suka keduanya
Dik :
S = 35 anak-anak
P = (25 – x)
C = (18 – x)
T = 7 anak-anak
Dit : Anak yang gemar makan coklat …?
Pembahasan : n (S) = n (P) + n (C) + n (P ∩ C) + n (T)
35 = (25 – x) + (18 – x) + x + 7
35 = 50 – x
x = 15
n (C) = (18 – x)
= 18 – 15
= 3
Jawabannya : A

24. Pembahasan
S = teorema universal
A = gemar melukis
B = gemar menyanyi
A ∩ B = seperti keduanya
T = tidak suka keduanya
dik :
S = 30 anak
A = 15 anak
B = 20 anak
(A ∩ B) = 8 anak-anak
Dit : Anak yang tidak suka dengan keduanya …?
Jawab: n (S) = ((A) + (B) – (A ∩ B)) + (T)
30 = (15 + 20-8) + n (T)
30 = 27 + n (T)
n (T) = 3
Jawabannya : A

25. Pembahasan
S = teorema universal
A = serial Doraemon
B = serial Pokemon
A ∩ B = suka keduanya
dik :
A = 30 anak
B = 20 anak-anak
(A∩ B) = 19 anak-anak
Dit: n (S) …?
Pembahasan: n (S) = (A) + (B) – (A ∩ B)
n (S) = 30 + 20 – 19
n (S) = 31
Jawabannya : B





20 SOAL MATEMATIKA KELAS 7 SMP

 MATEMATIKA

1. Perbandingan banyaknya kelereng Adi dan Budi adalah 3 : 4, sedangkan perbandingan banyak kelereng Budi dan Catra adalah 2 : 5. Selisih banyaknya kelereng Adi dan dan Catra adalah 28 buah. Banyaknya kelereng Budi adalah...
A. 12 buah
B. 16 buah
C. 20 buah
D. 40 buah

2. Rasio waktu yang diluangkan Nofi untuk mengerjakan tugas Matemaika terhadap tugas IPA adalah 5 banding 4. Jika dia meluangkan 40 menit untuk menyelesaikan tugas Matematika, maka waktu yang dia luangkan untuk menyelesaikan tugas IPA adalah... .
A. 20 menit
B. 32 menit
C. 60 menit
D. 90 menit

3. Pak Hendra digaji Rp360.000,00 selama 3 jam untuk memberikan pelatihan di tempat kursus. Waktu yang dibutuhkan Pak Hendra gunakan untuk pelatihan jika beliau mendapatkan gaji Rp7.200.000,00 adalah... .
A. 12 jam
B. 20 jam
C. 60 jam
D. 140 jam

4. Suatu pekerjaan akan dapat diselesaikan selama 16 hari oleh 7 orang. Jika 3 pekerja ditugaskan ke pekerjaan lain, lama waktu yang bisa diselesaikan oleh pekerja yang tersisa adalah... .
A. 28 hari
B. 30 hari
C. 32 hari
D. 35 hari

5. Suatu pekerjaan dapat diselesaikan sendiri oleh Adi selama 12 hari, sedangkan Budi dapat menyelesaikan pekerjaan itu sendiri selama 24 hari. Berapa hari pekerjaan tersebut akan selesai jika Adi dan Budi mengerjakannya bersama-sama?
A. 6 hari
B. 8 hari
C. 16 hari
D. 32 hari

6. Seorang penjual membeli baju dari grosir dengan harga Rp30.000,00. Baju tersebut dijual dengan label harga Rp60.000,00 dengan bertuliskan diskon 20%. Besar keuntungan penjual tersebut, andaikan baju itu laku terjual adalah... .
A. Rp48.000,00
B. Rp30.000,00
C. Rp20.000,00
D. Rp18.000,00


7. Di suatu kota ada empat toko Tas yang menjual jenis barang yang sama. Daftar harga dan besar diskon seperti pada tabel berikut.


Pernyataan yang benar terkait harga penjualan tas sekolah dari beberapa toko tersebut adaalah ….
A. Selisih harga tas sekolah di Toko A dan Toko B Rp6.400,00
B. Selisih harga tas sekolah di Toko A dan Toko C Rp5.400,00
C. Selisih harga tas sekolah di Toko B dan Toko C Rp4.000,00
D. Selisih harga tas sekolah di Toko B dan Toko D Rp3.000,00

8. Tina menabung pada sebuah bank sebesar Rp1.600.000,00 selama 9 bulan. Jika tabungannya sekarang menjadi Rp1.900.000,00 maka suku bunga per tahun yang diberikan oleh bank tersebut sebesar ….

A. 10 %

B. 15 %

C. 20 %

D. 25 %

9. Pada sebuah kemasan barang tertulis bruto 75 kg dan tara 4%. Netto barang kemasan tersebut adalah... .

A. 78 kg

B. 74 kg

C. 72 kg

D. 71 kg

10. Seorang pedagang mengeluarkan Rp1.500.000,00 untuk menjalankan usahanya. Jika pada hari itu dia mendapatkan keuntungan sebesar 10%, maka besarnya pendapatan yang didapakan pada hari itu adalah....

A. Rp1.350.000,00

B. Rp1.400.000,00

C. Rp1.600.000,00

D. Rp1.650.000,00


11. Perhatikan gambar berikut.


Besar sudut HFE adalah ….derajat
A. 64
B. 68
C. 100
D. 112

12. Diketahui sudut ABC = (2x + 3) derajat dan sudut CBD = (3x – 8) derajat adalah dua sudut saling berpenyiku. Besar sudut pelurus sudut CBD adalah adalah … derajat.
A. 41
B. 49
C. 131
D. 139

13. ika sudut A dan sudut B saling berpenyiku dan sudut A : sudut B = 2 : 3 maka besar pelurus sudut A adalah … . derajat
A. 36
B. 54
C. 126
D. 144

14. Nilai x + y pada gambar di bawah ini adalah .... derajat


A. 120
B. 60
C. 39
D. 24

Keliling daerah yang diarsir adalah ….
A. 31 cm
B. 50 cm
C. 53 cm
D. 56 cm

16. Keliling belah ketupat adalah 60 cm, panjang salah satu diagonalnya 18 cm. Luas belah ketupat adalah…. cm2 (centimeter persegi)
A. 108
B. 216
C. 270
D. 432

17. Suatu persegi panjang kelilingnya adalah 56 cm, sedangkan lebanya 12 cm kurangnya dari panjang. Luas persegi panjang tersebut adalah... .cm2 (centimeter persegi)
A. 160
B. 180
C. 192
D. 196

18. Suatu lahan berbentuk trapesium siku-siku dengan ukuran panjang sisi-sisi sejajar 10 m dan 25 m, sedangkan jarak keduanya 8 m. Pada sekeliling lahan tersebut dipasang pagar dengan biaya pemasangan Rp20.000,00 permeter. Biaya pemasangan pagar seluruhnya adalah….
A. Rp1.010.000,00
B. Rp1.200.000,00
C. Rp1.250.000,00
D. Rp1.500.000,00

19. Keliling sebuah persegi adalah 80 cm, maka luas persegi tersebut adalah ... cm2
A. 1.600
B. 800
C. 600
D. 400

20. Sebuah taman berbentuk persegipanjang dengan ukuran 40 m x 24 m. Disekeliling taman ditanami pohon mangga dengan jarak 8 m, dan harga pohon Rp20.000,00 per buah. Uang yang dibutuhkan untuk membeli pohon mangga adalah... .
A. Rp360.000,00
B. Rp340.000,00
C. Rp320.000,00
D. Rp280.000,00