ADS

SELAMAT DATANG DI BIMBEL MY TENTOR - SOLUTION FOR STUDENTS

JL. AYAHANDA NO.1B DI BELAKANG TOKO LISTRIK GUNUNG SARI GATOT SUBROTO/APOTEK TOP AYAHANDA

TENTOR BERPENGALAMAN DAN PROFESIONAL

TENTOR SEDANG MENGAJAR DI KELAS DENGAN SISWA SEKDIN YANG ASYIK DAN TEKUN MENDENGAR DAN MENCATAT SESUAI ARAHAN.

TENTOR MEMBERIKAN ARAHAN KEPADA SISWA

MENGAJAR SISWA/I DENGAN SEPENUH HATI.

MENGAJAR MENGGUNAKAN MODEL AGAR SISWA PAHAM

PUTRA-PUTRI ANDA ADALAH ASET YANG BERHARGA, PERSIAPKAN MEREKA MENUJU MASA DEPAN YANG GEMILANG.

INVESTASIKAN MASA DEPAN PUTRA/I ANDA SEKARANG

PASTIKAN MEREKA MEMILIH MASA DEPANNYA DENGAN BIMBINGAN AYAH/IBU DAN KAMI SEBAGAI TENTORNYA.

Tampilkan postingan dengan label MATEMATIKA KELAS 9 SMP. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label MATEMATIKA KELAS 9 SMP. Tampilkan semua postingan

Selasa, 16 Agustus 2022

SOAL KESEBANGUNAN DAN KEKONGRUENAN KELAS 9 SMP

 KESEBANGUNAN DAN KEKONGRUENAN

1.         Pernyataan di bawah ini yang benar adalah...

A.    jika sudut-sudut dua segitiga sama besar, sisi-sisi yang bersesuaian sama panjang

B.    jika sisi-sisi dua segitiga sama panjang sudut-sudut, kedua segitiga itu sama besar

C.     jika dua segitiga sebangun, kedua segitiga itu kongruen

D.    jika dua segitiga sebangun, sisi-sisinya sama panjang

2.         Berikut adalah syarat kesebangunan pada bangun datar, kecuali ....

A.       perbandingan sisi-sisi yang bersesuaiannya senilai

B.       sudut-sudut yang bersesuaiannya sama besar

C.       sudut-sudut yang bersesuaiannya memiliki perbandingan yang senilai

D.      pernyataan (a) dan (b) 

3.         Ukuran persegi panjang yang sebangun dengan persegipanjang berukuran 4 cm × 12 cm adalah ....

A.       4 cm × 2 cm

B.       18 cm × 6 cm

C.       8 cm × 3 cm

D.      20 cm × 5 cm 

4.         Berikut adalah ukuran panjang sisi-sisi segitiga yang sebangun dengan segitiga berisi 3 cm, 4 cm, dan 5 cm, kecuali ....

A.       9 cm, 12 cm, dan 15 cm

B.       1,5 cm, 2 cm, dan 2,5 cm

C.       6 cm, 12 cm dan 10 cm

D.      4,5 cm, 6 cm, dan 7,5 cm

5. 


6. . 

7. 

8.   Berdasarkan soal nomor 7, maka panjang

            Sisi EF adalah ....

A.        6 cm

B.         9 cm

C.       12 cm

D.      14 cm

9. 


10. Berdasarkan soal nomor 9, maka panjang QC dan DE berturut-turut adalah ....

A.       3,75 cm dan 2,8 cm

B.       2,8 cm dan 3,75 cm

C.       2,8 cm dan 3,57 cm

D.      3,75 cm dan 3,8 cm

 11. 

12. 

13.  

14. 

15. 


 


 

 







BILANGAN BERPANGKAT DAN BENTUK AKAR KELAS 9 SMP

 BILANGAN BERPANGKAT

DAN BENTUK AKAR


A.    Bilangan Berpangkat Bilangan Bulat

Sifat– Sifat pangkat bulat positif:




B.    Bilangan Berpangkat Bilangan Bulat Negatif dan Nol


C.     Operasi Aljabar pada Bentuk Akar

 

D.    Merasionalkan Bentuk Akar

1.       Pasangan bentuk akar yang hasil kalinya bilangan rasional

 


2.       Merasionalkan penyebut pecahan


SOAL DAN LATIHAN

1.       Hasil dari 24 – (-3)5 = ….

A.       ̶ 227                        C.  103

B.       ̶ 65                          D.  259 

2. 


3.

4. 

5.  Pemfaktoran dari 900 adalah ….

A.       2. 32 .5                    C. 22 32 52

B.       2.32. 52                   D. 22 32 53

6.  Bentuk sederhana dari 22 x 23 : 24 = ….

A.       29                                           C. 2    

B.       22                                           D. 0 

7. 


8.

9.

10.   Hasil dari 05 + (-3)0 = ….

A.        0                                                   C. 3   

B.        1                                                        D.  5

11.Hasil dari 3-3 x (-3)3 = ….

A.       -729                                            C.   -1    

B.        -81                                                     D. 1/27

12.  


13. 
14.

15.